KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ
Gymnázium Kadaň, příspěvková organizace, 5. května 620, 432 01 Kadaň

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020

V Kadani dne 31. 1. 2019

V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, a v souladu s vyhláškou č. 671/2004, kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, vyhlašuje ředitel Gymnázia, Kadaň, 5. května 620, příspěvková organizace, 1. kolo přijímacího řízení do čtyřletého a osmiletého oboru studia (79-41-K/41 Gymnázium a 79- K-41/81 Gymnázium).

Otevírané obory a počet přijímaných žáků:

přijímací řízení do 1. ročníku:
79-41-K/41: čtyřleté studium 62 žáků + 2 místa na odvolání
79-41-K/81: osmileté studium (prima) 31 žáků + 1 místo na odvolání
přijímací řízení do vyššího než prvního ročníku
79-41-K/81: osmileté studium (sekunda) 5 žáků + 1 místo na odvolání
79-41-K/81: osmileté studium (tercie) 2 žáci + 1 místo na odvolání
79-41-K/81: osmileté studium (kvarta) 2 žáci + 1 místo na odvolání
79-41-K/81: osmileté studium (kvinta) 8 žáků + 1 místo na odvolání
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

OSMILETÉ STUDIUM (PRIMA – KVINTA)
Uchazeči budou konat přijímací řízení spočívající v bodovém vyhodnocení těchto kritérií:

1. kritérium: průměrný prospěch (maximální počet 50 bodů)

pro primu-kvintu: vysvědčení z posledních dvou ročníků základní školy
Výsledky v posledním a předposledním ročníku školní docházky (výpočet bude proveden dle vzorce: 100 – 50 * průměr průměru známek z vysvědčení . Žák, který má samé jedničky, tak dosáhne 50 bodů. Vyjde-li ve výše uvedeném vzorci záporná hodnota, počítá se nula).
2. kritérium: účast a úspěchy v soutěžích (maximální počet 10 bodů)

3. kritérium: osobní pohovor (termín a čas bud uveden na pozvánce, kterou obdržíte v průběhu března): obsahem pohovoru bude motivační rozhovor ohledně rozhodnutí nástupu na gymnázium. Kritérium není bodováno a výsledek pohovoru nemá vliv na rozhodnutí o přijetí.

4. kritérium:

prima: test z matematiky a českého jazyka tvořící jednotnou přijímací zkoušku (maximální počet 100 bodů);
sekunda – kvinta: školní test z matematiky a českého jazyka (maximální počet 100 bodů);
Celkový počet bodů je tedy součtem bodů – maximum je 160 bodů. Na základě tohoto celkového součtu se vytvoří pořadí uchazečů.

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

ČTYŘLETÉ STUDIUM

Uchazeči budou konat přijímací řízení spočívající ve vyhodnocení těchto kritérií:

1. kritérium:

výsledky v posledním a předposledním ročníku školní docházky (maximální počet bodů 50; výpočet bude proveden následujícím způsobem: 100 – 50 * průměr průměru známek v 8. třídě a v 1. pololetí 9. třídy. Žák, který má samé jedničky, tak dosáhne 50 bodů. Vyjde-li ve výše uvedeném vzorci záporná hodnota, počítá se nula);
2. kritérium:

test z matematiky a českého jazyka tvořící jednotnou přijímací zkoušku (maximální počet bodů 100);
3. kritérium:

úspěchy v talentových, uměleckých a sportovních soutěžích (maximální počet bodů 10).
Celkový počet bodů je tedy součtem bodů – maximum je 160 bodů. Na základě tohoto celkového součtu se vytvoří pořadí uchazečů.

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Ostatní ustanovení

Pozvánku k přijímacím zkouškám obdržíte písemně na základě podané přihlášky 14 dnů před konáním zkoušek.
Škola nevyžaduje potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti ke studiu.
Uchazeč musí získat v přijímacím řízení dostatečný počet bodů. To je takový počet, který zařadí uchazeče na místo stanovené pro přijetí.
Uchazeči s jiným mateřským jazykem, než je čeština, mohou při zkoušce používat slovník, případně mohou být (pokud o to požádají) zproštěni povinnosti skládat test z českého jazyka.
Uchazeči se speciálními vzdělávacími potřebami a žáci mimořádně nadaní mohou před přijímacími zkouškami doložit zprávu školského poradenského zařízení a požádat o její zohlednění v přijímacím řízení. Ředitel rozhodne o způsobu realizace případných podpůrných opatření či přijetí mimořádně nadaného žáka individuálně s ohledem na možnosti školy.
Ředitel při rozhodování o přijetí přihlíží i k dalším skutečnostem, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče.